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名师讲堂 | 让学生既能刻苦学习又能轻松快乐!

2020年10月14日 19:40:20 访问量:127


编者按


 
10月13日下午,省委常委、市委书记虞爱华赴合肥市教育局开展专题调研,并主持召开座谈会。会上,虞书记强调,让每一个孩子健康成长、刻苦学习、轻松快乐是全社会共同心愿和共同责任,任何教学成绩不得以牺牲学生的身心健康、轻松快乐甚至生命为代价。对此,合肥市教育科学研究院副院长张勇健感触颇深。今天,他将和大家一起探讨学习中的“苦”与“乐”。一起来看~


 “苦”与“乐”的随想

早晨刚出家门,在小区里,远远看见一位家长正在训斥孩子。


一边往前走,听见身旁有人小声议论“作业没完成,一边抬眼望去,孩子的背影胖胖的,穿着一身附近××学校的女生校服,应该是小学高年级的学生,看起来快要和父亲一般高了,手里拿着一根跳绳,低着头在抽泣。父亲严厉地盯着女儿,话语急切且动情:“你现在哭,有我心疼你,可是,如果你现在不好好学,将来哭的时候更多,谁会心疼你?”


走过这对父女身边,很想停下来,问问事情的原委,或者干脆把孩子送到学校去,让她顺利过了这个坎。但听着家长义正辞严的教训声,不敢打乱了这家庭教育的场景,只是漠然地走过去了,再远远地回顾一眼,孩子仍是低着头,立在有些凄冷的晨风里。



到了办公室,打开电脑,看到群里转发的虞爱华书记在教育局开展专题调研的新闻报道,一个很新颖的标题:要在全市积极探索“让学生既能刻苦学习又能轻松快乐”的教学方式方法接下来便是同仁们的点赞,似乎觉得一个不够,高高竖起的大拇指一律都是很有气势的并列着的三个。


我还在想着那对父女,而思绪在这条消息的搅动下变得凌乱起来。


上学的路上怕是无法补齐没完成的作业了,怎么办呢?


家长不会动手打孩子吧?我有些后悔自己当时没有出手干预了。应该不会,看那父亲戴个眼镜,言谈也很有文化,应该不会!


孩子是哭着上学去的,这一路上、甚至这一天,她会有好心情吗?


孩子到了学校会怎么样?老师会不会再教育一番,用什么样的方式?


······


终于还是被那标题刺激到了:“既能刻苦学习又能轻松快乐”!如果在语文课堂上,老师让学生们结合自己的学习生活,用“既……又……”来造句,恐怕极少有学生能创造出这样完美的句子来。至少早晨见到的这孩子造不出这样的句子,至少今天她造不出。


成长的过程应该是轻松快乐的,而学习的态度是需要刻苦认真的。在动物界,那些族群庇护下的幼崽们,不会为领地的局促、食物的匮乏等等生存问题所困扰,它们的使命是成长,是在无忧无虑、轻松快乐地成长过程中习得必备的本领。每每从电视节目中看到狮群在激烈的打斗后捕获食物,一顿狂暴的撕咬吞噬后,成年的狮子们横躺下来休息,幼狮们打闹嬉戏于其间,觉得这实在是大自然最美丽动人的时光。


然而我们的孩子们不能这样。他们所拥有的轻松快乐的时光是如此短暂,也许只有上幼儿园前的三两年间,而且还只能存在于他们清醒的自我意识之外。一旦他们稍微有了点自觉意识,他们首先感觉到的是生存和竞争的巨大压力。这种压力如同原罪般牢牢附着在他们的人生中,需要用毕生的刻苦努力去赎取、去寻求解脱!


终于有人来解救他们了。数十年前,有先贤高呼:救救孩子!那个时候孩子需要拯救的理由和如今是不一样的,相对而言,今天,我们的呼号声似乎应该更大一些。终于,有人来解救我们的孩子们了,要让孩子们既能刻苦学习又能轻松快乐!



从人类繁衍和文明传承的角度看,孩子们是需要学习的,而且是需要抱着认真刻苦的态度去学习,但学习的过程应该是自然的、渐进的、习得的、轻松快乐的。仔细观察一下,幼狮崽们在狮群捕猎的时候并不闲着,它们远远地置身于安全场地,双目放光,盯着眼前发生的一切,学习捕猎的技巧,而闲暇时的嬉闹,其实也就是打斗的训练,这是一种自然的轻松快乐的学习。而农耕时代后期,人类的学习改变了这种原生态的方式,把已有的经验和知识凝练出来、固化下来,然后在一个封闭的处所,进行集中的传授和系统的训练,文字啊、书本啊、教室啊、学校啊……我们脱离了知识的发生地和实际源头来学习知识,虽然高效,但有时候难免枯燥、难免不实用,而最大的问题就是:我们让学习变得不再轻松快乐!


我时常在困惑,人的一生是如此短暂,我们有必要、有可能去继承人类所有的文明遗产,再把这种遗产变成包袱,用我们的一生去学习、去不轻松快乐地学习吗?


我不懂高等代数、微积分,不懂现代物理学、化学、生物学,不懂地质学,不懂天文知识,不懂音乐美术,没有运动技能,没游历美洲、非洲、澳洲,没到过四大洋,真的是什么也不懂、什么也不会。如同一只一辈子只在自己族群的领地上生活的狮子,甚至不知道山的那边有什么。如果真的要把我的所知和人类的知识积累算出一个比例,姑且就是亿亿亿分之一吧,那么,我所崇仰的贤达们,他们的比例有多少,便胜过我万倍又如何呢?


其实,我们需要学习的是适应未来社会发展和终身发展的必备品格和关键技能,提升我们的核心素养和综合素质。我们的家长和老师需要认识到这一点,而这些核心素养和综合素质恰恰是可以在一种轻松快乐的氛围中去刻苦习得、去有效检验!



我想晚上回去,再遇见那个女孩,告诉她:你所丢掉的不过是恒河里的一粒沙子,远远没有你的一滴眼泪珍贵!


因为我一直没看到那女孩抬起的头,再遇见时,也未必能认出来。写在这里,希望这孩子和所有类似的孩子以及他们的家长能看到。





作者:合肥市教育科学研究院副院长 张勇健



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编辑:葛平
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