思维转变，观念变革！巢湖市烔炀中学开展“执行‘十不得’，我该怎么做”大讨论贯彻落实活动
编者按
10月26日，合肥市教育局公布《合肥市中小学办学行为“十不得”》（点击查看详细内容），引发社会关注。
11月2日，合肥市66所学校联合发布倡议书（点击查看详细内容），倡议切实减轻课业负担，优化教育生态环境，促进孩子健康成长。
关于开展“执行‘十不得’，我该怎么做”大讨论的通知
全体师生、学生家长：
《合肥市中小学办学行为“十不得”》公布已近一月，学校领导班子和广大教师提高政治站位，增强大局意识，深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述，深入贯彻落实党的十八大以来党中央关于教育的一系列重要文件精神，全面把握教育的首要问题是为谁培养人、培养什么人、怎样培养人，认真落实立德树人根本任务，打造新时代崭新的校园文化，注重创造适合学生发展的教育，努力让学生立身、处事、成人、成才、成功。
为深入落实“十不得”，维护学生身心健康，促进全面发展，追求绿色质量，将提升教学质量与规范办学行为有效统一起来，进一步转变思维和观念变革，遵循教育规律和学生身心成长规律，学校拟在全校师生及学生家长中开展“执行‘十不得’，我该怎么做”大讨论。请结合自己的身份（校领导、处室主任、级部主任、班主任、教师、学生、家长），向学校提出不少于两条的合理化建议或意见。
特此通知。
党总支、校长室
2020年11月23日
您的身份是：
学校领导□ 处室主任□ 级部主任□
班主任□ 教 师□ 学 生□ 家 长□
您的建议或意见：
校领导：1. 学校新发展路径；2. 树立绿色质量观；3. 教师的专业化发展。
各处室、年级部主任：1.加强管理，提高效率；2. 指导、引领工作；3.研究工作；4.做好服务工作。
班主任：1.自身素养提升；2.工作艺术和方式；3.质量提升新渠道；4.做好家长沟通工作；5.做好班级及学校宣传。
教 师：1. 自身的专业成长；2. 课堂变革，向课堂要效率；3. 减负，分层布置作业；4. 关心关爱学生。
学 生：1. 正确理解并做到“既能刻苦学习又能轻松快乐”；2. 合理安排时间，加强自主学习；3.积极配合老师和家长。
家 长：坚持家长/家庭育人的责任和义务；2. 多陪伴孩子；3. 监管好孩子；4. 积极支持配合年级、班主任、教师。
▲合作办学——共建班揭牌
▲减负增效——集体备课
▲减负增效——课堂教学
▲减负增效——课间辅导
▲减负增效——教学视导
▲阳光体育运动——大课间跑操
▲阳光体育运动——大课间跳绳
▲社团活动——心理健康团体辅导
▲社团活动——舞蹈排演
▲社团活动——啦啦操排练
▲社团活动——篮球比赛
▲社团活动——经典诵读
▲社团活动——文学采风
▲社团活动——志愿服务
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图文：肖三 戴卫国 葛平 邱红星等
视频：夏清龙 责编：葛平
复审：翟宜华 校审：肖三
