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【合肥教育信息网】巢湖市烔炀中学完成高三学生综合素质评价工作

2015年04月13日 20:20:17 访问量:206
巢湖市烔炀中学完成高三学生综合素质评价工作
发布时间:2015-04-13 来源: 巢湖市教育局

    日前,巢湖市烔炀中学2015届高三年级学生综合素质评价工作圆满完成。本次该校共对515名高三应届毕业生进行了综合素质评价。

    根据巢湖市教育局《关于做好2015届普通高中毕业生综合素质评价结果上报工作的通知》的要求,该校及时召开了专题会议,研究制定了《烔炀中学2015届高三年级学生综合素质评价工作实施方案》,成立了以校长为主任的学生综合素质评价工作委员会,各班级成立学生综合素质评价小组。校评价委员会下设评价小组和监察小组,主要负责制定学校具体评价工作的实施办法和规章制度,组织实施具体评价工作;对班级评价小组进行监督指导,审定评价结果,接受咨询和投诉。班级评价小组由在本班的班主任、3名科任教师和2名学生代表组成。

    在综合素质评价工作中,该校要求所有工作人员严格执行方案的工作流程,避免因为某个环节的延误导致整个工作的拖延。首先是各班级就综合素质评价的意义、内容、标准、方法、过程、制度等内容,组织教师、学生和家长进行学习,做好宣传动员和培训工作。同时,各班级严格按照《安徽省普通高中综合素质评价方案》评价标准要求,组织学生根据《实证材料登记表》的记录展示实证材料,按“公民道德素养”、“交流与合作”、“学习态度与能力”、“实践与创新”、“运动与健康”、“审美与表现”等六个方面全面概括评价自己。其次是班主任和班级评价小组负责对本班学生的学业成绩、个人特长、获奖情况等实证材料进行核定确认。最后是完成上机操作,依次为学生实证材料的输入、自评和审核;学生上机互评;教师评价和班主任评价;完成评价结果审核、公示及上报工作。

    巢湖市烔炀中学2015届高三学生综合素质评价工作,领导重视,部署周密,分工明确,规范有序,公平公正,质量并重,扎实推进,切实做到了有序、有效、有质、有量,真正反映出了学生的综合素质。

来源:http://www.hfjy.net.cn/n1105/n90425/n90472/n91227/n92932/38768167.html

编辑:葛平
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